EL CONCEPTO DEL CONTINUUM

EL CONCEPTO DEL CONTINUUM. EN BUSCA DEL BIENESTAR PERDIDO (Libro de papel)

Editorial:
OB STARE
Año de edición:
Materia
Salud y terapias complementarias / Mujer / Infancia
ISBN:
978-84-938408-8-4
Páginas:
192
Encuadernación:
RUSTICA
Colección:
VARIAS
17,26 €
No disponible

Según Jean Liedloff, el concepto del continuum se refiere a la idea de que, para alcanzar un óptimo desarrollo físico, mental y emocional, los seres humanos -especialmente los bebés- necesitamos vivir las experiencias adaptativas que han sido básicas para nuestra especie a lo largo del proceso de nuestra evolución. Para un bebé, estas experiencias necesarias son: - Contacto físico permanente con la madre (u otro familiar o cuidador/a) desde el nacimiento. - Dormir en la cama de los padres en permanente contacto físico hasta que el bebé decida lo contrario por sí mismo, lo que ocurre alrededor de los dos años. - Lactancia materna a demanda. - Permanecer constantemente en brazos o pegado/a al cuerpo de otra persona hasta que el bebé comience a arrastrarse o gatear por sí mismo, lo que sucede en torno a los 6-8 meses. - Disponer de cuidadores/as que atiendan las necesidades del bebé (movimientos, llantos, etc.) sin emitir juicios ni invalidarlas. Es importante tener en cuenta que el bebé no debe ser el centro de atención permanentemente, aunque sí debe sentir que sus necesidades serán satisfechas. - Hacer sentir al bebé y potenciarle sus expectativas basadas en que es un ser innatamente social y cooperativo, al tiempo que fomentar su fuerte instinto de autoconservación. Igualmente, es básico que el bebé siente que es bienvenido y tenido en cuenta. Los bebés cuyas necesidades continuum han sido satisfechas desde el principio a través de la experiencia "en brazos" desarrollan una gran autoestima y son mucho más independientes que aquéllos a los que se les ha dejado llorar solos por miedo a que se vuelvan unos "mimosos" o demasiado dependientes.

El alimento para sustentar el cuerpo y las caricias para alimentar el alma ni se ofrecen ni se niegan, sino que siempre están disponibles. Ofrecer a un niño más o menos ayuda de la que pide es perjudicial para su desarrollo.

Una vez reconozcamos plenamente las consecuencias del trato que damos a los bebés, a los niños, unos a otros y a nosotros mismos, y aprendamos a respetar el verdadero carácter de nuestra especie, podremos descubrir con mucha más profundidad nuestro potencial para el bienestar.

ÍNDICE
- Introducción - Cómo cambiaron mis ideas de una forma tan radical
- El concepto del continuum
- El inicio de la vida
- Desarrollo
- La falta de las experiencias esenciales
- La sociedad
- El restablecimiento de los principios del continuum