LARISSA DE LIMA TRINDADE;MOACIR FRANCISCO DEIMLING;MILTON KIST;JOEL BAVARESCO;LUCéLIA PERON
No Brasil, abordar educação financeira no âmbito escolar ainda é um tabu a ser vencido. Tendo em vista esta realidade, a referida obra busca divulgar, a partir do desenvolvimento do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Financeira para Servidores da Rede Pública Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul, as experiências ali vividas durante o curso, tanto por professores quanto por alunos. O livro é um relato sobre a experiência desses professores e alunos com a temática da educação financeira na sala de aula.
